Публичный Отчет 2016г

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ – детского сада «Ласточка»

х.Николаево-Козловский

 2016 год

Содержание:

1.Общая характеристика образовательного учреждения

2. Сведения о количестве групп и контингенте детей.

3. Характеристика педагогического коллектива.

4.Организация воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ

5.Условия для реализации образовательной деятельности.

6.Воспитательно-образовательная деятельность в  учреждении

7.  Физкультурно-оздоровительная работа

8. Организация работы с родителями

9.   Безопасность образовательного процесса и охрана труда

 1.Общая характеристика образовательного учреждения

Полное юридическое название: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад  «Ласточка» х.Николаево-Козловский.

Сокращенное наименование: МБДОУ детский сад «Ласточка» х.Н-Козловский

Тип: дошкольное образовательное учреждение

Вид.

Категория: третья.

МБДОУ детский сад   «Ласточка» х.Н-Козловский является бюджетным учреждением.

Юридический адрес: 346830, Российская Федерация, Ростовская область, Неклиновский район х.Николаево-Козловский ул. Степная 21.

Фактический адрес: 346860, Российская Федерация, Ростовская область, Неклиновский район х.Николаево-Козловский ул. Степная 21.

Заведующий МБДОУ  детского сада «Ласточка » х.Н-Козловский – Денисенко Алена Семеновна

В должности – 1год 9 месяцев.

 График работы заведующего МБДОУ – детского сада «Ласточка»:

 с 8.00ч. по 16.30ч. перерыв с 12.00ч. до 13.00ч.

 Контактный телефон: стационарный телефон отсутствует

Учредителем детского сада является: муниципальное образование Неклиновского района .

Фактический адрес:  Ростовская область,  Неклиновский район с.Покровское , ул.Ленина,271.

График работы: с 8.00ч. до 17.00ч. перерыв с 13.00ч.до 14.00ч.

Наш любимый  детский сад "Ласточка" был открыт 20 ноября 1984 года.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  - детский сад «Ласточка»,(далее именуемое МБДОУ) является правопреемником муниципального образовательного учреждения  ясли –сада   «Ласточка» в целях всестороннего развития ребенка в период до школы.

В настоящее время детский сад работает по   лицензии на право ведения образовательной деятельность в соответствии с приложением.   Регистрационный номер № 4118 серия 61Л01 №0001678 от 03 декабря 2014г. выданное Региональной службой по надзору и контролю в сфере образования  Ростовской области.

На сегодня учреждение имеет:

-  Устав

-  Образовательную программу    

-  Свидетельство о государственной регистрации права. Здание детского сада 61-АЕ 167020 от 22.09.2009г.).

-  Свидетельство о государственной регистрации права. Котельная детского сада 61-АЕ 167021 от 22.09.2009г.).

-  Свидетельство о государственной регистрации права. Земельный участок  детского сада 61-АЕ 167022 от 22.09.2009г.).

-  Свидетельство о государственной аккредитации –АА 057866   регистрационный №  3469 от 16.09.2002г., выданное Министерством общего и профессионального   образования Ростовской области.

- Свидетельство о постановке на учет Межрайонной  Инспекции ФНС России№1  Ростовской области 6171 ,(Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №1 по Ростовской области территориальный участок 6123 по Неклиновскому району,6123)Серия 61 № 007347178.

- Санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам на воспитательно-образовательную деятельность № 61.48.03.000.М.000217.05.08 от 23.05.2008г.

- Заключение о  соблюдении на объектах соискателя лицензии  требований пожарной  безопасности от 10.06.2008г.

 Миссия дошкольного учреждения:  всестороннее формирование личности ребёнка с учётом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, подготовка к обучению в школе, развитие и совершенствование образовательного процесса, осуществление дополнительных мер социальной поддержки воспитанников и работников учреждения.

Режим работы МБДОУ  – пятидневная рабочая неделя;

 Одна  разновозрастная группа  с 10-часовым пребыванием  детей в режиме полного дня ( с 7.00 час. до 17.00 час).

Проектная мощность учреждения рассчитана на 20 мест. В настоящее время в МБДОУ- детский сад  «Ласточка» функционируют    одна  разновозрастная  группа

Материальная база: МБДОУ- детский сад «Ласточка»  расположен в одноэтажном благоустроенном  здании. Общая площадь здания 122,1 кв.м. Площадь земельного участка 1156.0 кв.м.

Для нормального функционирования детского сада создана необходимая материальная база: одно групповое  помещение, 2   спальни, столовая, Имеются пищеблок,  кабинет заведующего,  ванная. санузел . Оборудован прогулочный  участок ,зелёная зона, цветники.

Технологическое оборудование находится в исправном состоянии и активно применяется в воспитательно-образовательном процессе.

Имеются технические средства обучения:   телевизор, аудиотехника:  аудиомагнитофон, DVD-проигрыватель. Приобретен ноутбук.

 В исправном состоянии необходимое оборудование:  электроутюг, комплекты мебели, ковры, пианино, технологическое оборудование пищеблока.

В 2016 году улучшена материально-техническая база: приобретен ноутбук, МФУ-принтер. Приобретены 20 комплектов постельного белья, 20 матрасов, 20 полотенец, 20 наборов детской посуды (стакан, 2 вида тарелок). Для пищеблока были приобретены 2 набора кастрюль, чайник со свистком. Приобретен хозяйственный инвентарь, моющие и дезинфицирующие средства.   

В неисправном состоянии находится оборудование: технологическое оборудование прачечной (стиральная машина активаторного типа), которую запланировано заменить на современную стиральную машину автомат.

Ванная комната была переоборудована.

2. Сведения о количестве групп и контингенте детей.

В детский сад принимаются дети  по положению о комплектовании утверждённым заведующим МБДОУ  детского сада «Ласточка».

Фактическая наполняемость групп колеблется от 13 до 15 детей.

3. Характеристика педагогического коллектива.

Детский сад  полностью укомплектован кадрами. В коллективе трудится  7 чел., из них женщин – 6 чел., мужчин – 1 чел. Педагогических работников – 2 человек,  1- человек младший  воспитатель, 4 человек – обслуживающий персонал. С детьми работает воспитатель, в основном имеющий длительный стаж практической деятельности- 22 года.

Анализ педагогического персона по уровню  образованию:

• имеют высшее образование –  1 чел.
• Не оконченное высшее  –   1  чел.

Анализ педагогического персонала по стажу работы:

От 10- 20 лет – 1чел.

Свыше 20 лет –   1 чел.

Детский сад находится в благоприятном  окружении.  В районе детского сада находятся  Н-Козловский  ФАП.

МБДОУ – детский сад  «Ласточка»  сотрудничает:

4.Организация воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ

Процесс организации воспитательно-образовательной деятельности в детском саду носит комплексный, плановый характер. Разработана образовательная программа, представляющая собой модель целостного процесса воспитания и обучения детей, направленного на полноценное, всестороннее развитие ребенка: физическое, социально-нравственное, художественно-эстетическое, интеллектуальное развитие с учетом    особенностей детей во взаимосвязи. Образовательная программа охватывает все основные моменты жизнедеятельности детей дошкольного возраста и учитывает основные и дополнительные образовательные нагрузки. Образовательная программа определяет следующие задачи:

-  охрана жизни и укрепление здоровья детей;

- обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребёнка;

- осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребёнка;

-приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

- взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка.

Вышеперечисленные задачи реализовываются педагогическим коллективом согласно учебному плану МБДОУ в соответствии с  программой   «Радуга: комплексная программа воспитания образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях детского сада» Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И.Гризик

В основу программы положены идеи гуманизации педагогической деятельности, индивидуального общения с ребенком, вариативного использования технологий в решении программных задач.

Непосредственно – образовательная деятельность по познавательно – речевому развитию  реализуется через познавательное развитие, развитие речи, обучение грамоте, математику и логическое мышление, в логопедической группе дополнительно еще  проводятся логопедические занятия.

В программе «Радуга» Т.Н. Дроновой раздел «Математика»  имеет свое название в каждой возрастной группе: во 2-й младшей – «Малыши и математика», в средней группе – «Формирование элементарных математических представлений», в старшей группе – «Математика для дошкольников», в подготовительной группе – «Математика».

Художественно – эстетическое развитие представлено музыкальным развитием, рисованием, лепкой, конструированием, ручным трудом, аппликацией.

Направление физического развития реализуется через непосредственно – образовательную деятельность по физическому развитию, а также включает в себя утреннюю гимнастику, гимнастику пробуждения, физминутки («разгрузка»). Один раз в неделю непосредственно – образовательная деятельность по физическому развитию  для детей 5 – 7 лет проводится на открытом воздухе (подвижные игры, спортивные упражнения и игры с использованием инвентаря и т.п.).

Продолжительность непосредственно – образовательной деятельности в возрастных группах:

В группе раннего возраста программа Т.Н. Дороновой «Радуга» не предполагает систематического, направленного обучения детей математике, поэтому интеллектуальные операции формируются в ходе повседневной практической деятельности ребенка с разнообразными предметами.

Во всех возрастных группах  в соответствии с программой  приобщение к книге и знакомство с художественной литературой проводится ежедневно (в специально отведенное время, в любой подходящий момент в быту, на прогулке, на экскурсиях).

Вопросы экологического воспитания и ОБЖ включаются в занятия по познавательному развитию детей старшего возраста.

Учебный план, перспективное планирование  прослеживают следующие моменты:

- сентябрь – период «обживания группы» (адаптационный период в группе раннего возраста дошкольного возраста);

- 2 и 3 недели февраля проводится мониторинг достижения детьми планируемых результатов по формированию основных интегративных качеств;

- май месяц посвящён обобщению, закреплению освоенного материала,   проведению интегрированной или комплексной итоговой непосредственно – образовательной деятельности, позволяющей проводить мониторинг достижения детьми планируемых результатов  по усвоению Программы в соответствии  с ФГОС.

Подобная организация педагогического процесса даёт возможность:

- распределить и минимизировать учебную нагрузку на ребенка;

- обеспечить баланс разных видов деятельности в течение дня;

- осуществить дифференцированный подход к детям;

ПЕРЕХОД НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

Организация работы в МБДОУ по новым федеральным государственным требованиям к образовательным программам дошкольного образования и образовательному процессу

 С целью повышения результативности педагогической работы педагогические работники посещают районные семинары, семинары-практикумы.

 5.Условия для реализации образовательной деятельности.

Предметно – развивающая среда групповых помещений организована  в соответствует методическим требованиям, образовательной программе, и потребностям детей каждого возраста, не противоречит санитарным нормам МБДОУ. Соблюдены основные принципы: дистанции и позиции при взаимодействии, активности, самостоятельности и творчества, стабильности, динамичности.

Педагоги придают среде обучающий характер. Учитываются безопасность, эстетическая привлекательность, удобство в использовании, развивающий характер, доступность. Все помещения оснащены необходимым оборудованием. В каждой группе созданы условия для воспитания и развития детей во всех видах деятельности: художественно – продуктивной, игровой, конструктивной, двигательной. Расположение игр, игрушек, мебели удобно для детей. Оборудование подобрано соответственно возрасту детей. В групповых комнатах оборудованы «уголки»: физкультурный, игровой, по изодеятельности, книжный, математический, полочка умных книг, уголок природы и опытно-экспериментальной деятельности, где собраны различные виды комнатных растений и оформлены календари природы.

Для музыкально – эстетического развития детей, театрализованной деятельности имеется игровой зал. Музыкальный руководитель проводит с детьми занятия, используя пианино, ноутбук, детские музыкальные инструменты, достаточный арсенал аудиозаписей. На репетициях и музыкальных занятиях используется МР3 проигрыватель  с цветовой подсветкой.

В коридорах МБДОУ представлены  стенды с информацией  о правилах пожарной безопасности, ГО ЧС для родителей, работников и детей.

Территория дошкольного учреждения: На  игровой площадке имеется  качели, малые игровые формы,  скамеечки, беседка. Многообразие деревьев, кустарников, цветников  на участках дают возможность наблюдать, экспериментировать во все времена года. Территория содержится в чистоте и порядке.

6.Воспитательно-образовательная деятельность в  учреждении.

Программы, реализуемые в МБДОУ – детский сад  «Ласточка»

Целью деятельности детского сада является обеспечение комплексности физического развития и воспитательно-образовательного процессов в формировании здоровья детей, их общем развитии и подготовке к обучению в школе.

В 2016 учебном году деятельность детского сада строилась исходя из реализации задач годового плана работы учреждения, согласно комплексной программы « Радуга» Т.Н. Дороновой.

Учебный план отражает специфику образовательной деятельности детского сада, учитывает основные положения Устава учреждения.

В течение учебного года воспитатели в системе проводили занятия с детьми дошкольного возраста согласно утвержденного расписания. Анализ результатов учебно-воспитательного процесса показывает хороший уровень развития детей по различным направлениям. Динамика формирования учебных навыков и умений отмечена у каждого воспитанника.

Работа по созданию условий для реализации в МБДОУ Федеральных государственных требований велась в различных направлениях. Для педагогов проводились как фронтальные, так и индивидуальные консультации. В течение учебного года прошли смотры предметно – развивающей среды МБДОУ.

Подводя  итоги года можно сказать, что все выпускники готовы к обучению в общеобразовательных школах. В результате проведённой с ними работы на протяжении всего периода дошкольного возраста, дети обладают рядом достижений, необходимых для успешного обучения в школе. Они овладели приёмами умственной деятельности (анализ, сравнение, обобщение, установление закономерностей); у детей развита познавательная активность; проявляют самостоятельность. У детей сформировано желание учиться в школе.

7.  Физкультурно-оздоровительная работа.

В  дошкольном учреждении созданы оптимальные условия для охраны и укрепления здоровья детей, их физического и психического развития: разнообразные виды и формы режима двигательной активности в регламентированной деятельности; варьирование физической нагрузки в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка.

Формы организации физического воспитания в группах разнообразны: утренняя гимнастика, физкультурные занятия, гимнастика после сна, разнообразные подвижные игры в течение дня, спортивные праздники и развлечения, физкультминутки на занятиях,  Дни здоровья, прогулки, индивидуальная работа по физическому воспитанию.

В группах в системе осуществляется комплекс закаливающих мероприятий:

• Ежедневная личная гигиена детей
• Утренняя гимнастика, бег на улице
• Полоскание рта водой комнатной температуры
• Облегченная одежда в группе
• Упражнения после сна: гимнастика пробуждения
• В теплый период принимаются воздушные, солнечные ванны, прием детей и занятия по физкультуре проводятся на воздухе.

Принимаются воздушные, солнечные ванны, прием детей проводится на воздухе.

5. Контроль за соблюдением санитарно-эпидемиологического режима.

В направлении санитарно-гигиенической работы проводился контроль за санитарным состоянием  в группе  ежедневно:

-                     За естественным и искусственным освещением.

-                     За режимом дня воспитанников.

-                     Маркировка белья, инвентаря.

-                     За сквозным проветриванием на группах.

-                     За личной гигиеной детей и сотрудников.

 1 раз в год  все работники своевременно проходят профилактические осмотры.

Постоянно в поле внимания  организация и качество питания:

-         Правильность доставки продуктов, качества, условия хранения.

-         Качество приготовления пищи.

-         Санитарно-гигиенический режим пищеблока.

-         Режим питания и приема пищи.

-         Ведение бракеражного журнала.

-         Ежедневное составление меню.

-         Ежедневное снятие пробы.

Документация по организации питания в МБДОУ ведется в приобретенной программе «Питание» автора Батищева.

8. Организация работы с родителями

Семья – это самая первая школа ребенка и тот потенциал, который закладывается в каждом ребенке в условиях семьи, оказывает огромное влияние на результативность всей педагогической работы в условиях МБДОУ.

В этом учебном году педагоги вели планы работы с родителями, проводили наглядно-текстовые консультации для родителей по различным темам, проводились конкурсы семейного творчества, праздники, развлечения. Для более полной информации о работе МБДОУ был создан сайт дошкольного учреждения с полной информацией о нашей работе.

В МБДОУ разработана система работы с родителями, которая основывается на реализации главного принципа в работе  с семьей – вовлечение семьи в жизнь детского сада. Строится эта работа на основе:

• изучения семьи, выявления интересов и потребностей семьи;
• использования индивидуально-дифференцированного подхода к работе с семьями воспитанников;
• организации работы с родителями: общие и групповые родительские собрания, консультации педагогов МБДОУ, совместное пополнение предметно-развивающей среды для детей, участие в детских праздниках и развлечениях, совместное творчество родителей, детей и педагогов и т.д.

Созданная система работы дошкольного учреждения позволяет максимально удовлетворять потребности и запросы родителей, о чем свидетельствуют следующие результаты:

активное участие родителей в жизни детского сада: фото выставка « В гостях у осени», изготовление семейных альбомов « Я и моя семья», «Новогодние и рождественские праздники», выставка новогодних поделок, выставка рисунка « Наши замечательные папы», спортивные соревнования, благоустройство участков и оформление группы;

По итогам года воспитателем группы отмечены наиболее активные родители, для которых администрацией МБДОУ были подготовлены благодарственные письма.

         9.   Безопасность образовательного процесса и охрана труда

В 2016 учебном году несчастных случаев с детьми и сотрудниками не было зарегистрировано.

Все сотрудники сдали санитарный минимум, прошли обучение по ОТ с выдачей удостоверения – 1 человек. Проверку знаний по ОТ прошли 100% сотрудников.

В учреждении установлена и функционирует  Автоматическая пожарная сигнализация. Учебная тревога проводилась 2 раза (весна,  осень).

 Результаты деятельности МБДОУ в 2016 учебном году показали, что основные годовые задачи выполнены.

Принимая во внимание достигнутые результаты основные проблемы, были определены перспективы работы на следующий учебный год:

1. Продолжить работу по укреплению материальной базы и оснащению предметно – развивающей среды МБДОУ.

2. Продолжить систематическую работу по сохранению и укреплению здоровья дошкольников.

Заведующий                                                

МБДОУ детский сад «Ласточка» х.Н-Козловский                  А.С.Денисенко.